阿汤教育网志
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我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回报我……
日志
老师，你不妨冷却一下
老师，你不妨冷却一下
教师的工作是一项繁杂的工作，从课内到课外、从学习到游戏、从生活到思想，内容具体，任务繁重。在众多的接触中，在对众多事情处理过程中，不可避免地会与学生发生矛盾。这个时候，一般是教师最紧张的时候，稍微有不慎，就会形成骑虎之势。但是如果这时教师能随机应变，灵活运用“冷处理”艺术，那就是另外一种效果了。
班里有这样一个学生，作业常常不做或少做。老师多次教育，恩威并施，可都无济于事。对于这样一位“顽固不化”的学生，我思虑再三，决定采取“冷处理”的方法来改变他。
一天进班后，我照例按座位顺序检查作业。当检查到他位置上时，我故意让过去没有检查，并且也不问他作业到底做了没有。他感到很诧异，疑惑的目光追随着我，并在我的身上停留了许久。我没向他作任何解释，但我能感觉到他内心的惊讶与不安。接下来的几天，我仍然坚持检查作业，依旧对他“不闻不问”。他终于忍不住了，以后的几天里他非常自觉地把作业本交上来。以近似于哀求的目光告诉我，让我和他说说话。见时机成熟，我与他心平气和的作了一次交谈，让他从思想上认识到了不做作业的危害。经过这次交谈后，这位学生再也没少做过作业。学生自己感悟到的真理远胜过老师千万句的说教。
事实上，很多时候，教师直接地指出学生的错误，学生反而不易改变。因为在他的习惯心理上，犯了错误后被老师批评教育是正常的。老师对其教育了，他心理反而变得坦然了，也就不会在意下次再重复这样的错误。但如果教师对学生的错误“冷处理”，学生却会变得不自在，由于学生已经能明辨是非，知道自己做错了。“冷处理”后的日子里，他会不断的反省自己，既揣摩老师的心理又考虑自己的缺点。为了想弄清楚老师到底是怎么想的，学生往往会更多的想到自己犯下的错误。想到只有改掉错误，才能改变老师对自己的态度与看法。像刚才那位同学，他之所以能改正不做作业的缺点，正是自己在一次次深刻的自我反省之后才作出的正确抉择。倘若我还是采用批评指责的方法，说不定这位同学至今也不会改变不做作业的缺点呢！
一天
一天
突然间醒来已经是早上六点半了，于是像打仗一样洗漱、换衣……拎上包包，骑着摩托车，迎着嗖嗖的秋风，行驶在城北路上。师傅已经说我好几个星期没有去练车了，突然通知说过几天要进行场地考，我哪敢怠慢啊。如果再不抓紧时间的话，说不一定还会遇上九选六，哎呀，真是够麻烦的。想到这里我加速度来到了训练场地。时下的天气够得上算是冷了，停完车，我的腿都在发抖，练了一会车感觉好一点了。在师傅的提议下出了40元进行了场地的模拟考试，共考了5次，一次撞杆机器不灵敏没有把我给刷下去屏幕上还是出现两个鲜红的“合格”；一次中停二次，谁知道呀那车的离合器实在太紧了，方向盘也只有拿大碗吃饭的人才能提得起啊，不知不觉就中停了两次；还好那三次很顺利地在我紧张地操作中完成了。模拟考试结束后，师傅说要跑路上训练，没有人敢说不的。
也算是在师傅的默认下我终于结束了一个上午的训练。一看手表，天啊，快12点了。于是忙着打电话联系老公午饭怎么办。才知道，老公将豆豆送到了妹妹家玩了，独自一人在游戏中呢。呵呵，于是两人约定去KFC解决午饭问题。我先回家停了车子，和老公坐着4 路车来到了KFC店里。洗、买、吃、付过后，又为豆豆预定了生日晚餐。出了KFC，进了联华超市，拎了一大堆吃的用的，等待4路上到来。突然感觉，孩子不在身边似乎回到了从前“压马路”的时候，手牵着手，憧憬未来。现在的我们多了一个可人儿豆豆，生活增添了许多色彩，虽然二人世界很难得，呵呵！
回家后一直午睡，起来时已经3点。打开电脑，泡上一杯香浓的咖啡，微波炉里爆米花的香味已经飘散在整个屋子里了，再切了个西瓜放了一边。好完美啊，于是开始我的网络驰骋了。习惯性地打开我的博客，欣赏自己的文章，思考网友的评论，消化欣赏、思考后的想法。最近很想写，写写这段时间里发生的所有事情，孩子们为了运动会而积极准备、参赛时的激动场面……博客网友的会面、与黎教授的见面、自己生活的感悟、自己看书后的感受……只是最近挤不出时间来写，好忙。看完了自己的博客，接着新上传的文章都去看了一遍，感叹于博客们对生活的理解、对工作的热情，更感叹于他们对博客的激情。
网志看完，上了学校网站看看有没有最新通知。然后上了网易看了娱乐新闻，突然记起一个车友说可以在新浪网下载我需要的手机铃声。于是打开新浪首页打算好好找找，突然“BLOG”映入我的眼帘，条件反射地点击了进去。不看不知道，一看就知道外面的世界是多么的精彩。在新浪博客里我发现了余华、张海迪、余秋雨、郭敬明、潘石屹的博客，甚至还看到了超女张靓颖的博客，我发现了新大陆，如饥似渴地读起来。各位大家近在眼前又是那么亲切，心情变得激动起来。看了海迪的博客被她的精神所感动，像余华不仅仅是最近看了他的《兄弟》，更因为他是海盐人，感觉亲切。呵呵，小郭这样的80后的作家，也是羡慕不已，余秋雨这样的大师想都没有想过，会如此的近距离的接触。啊，今天的收获真是不小啊。在这些大师的带动下，也在新浪blog里申请了一间与这些大师一样的屋子，梦想着有一天能与这些大师对上话，呵呵！
网上的时间就是过得快，外面的天已经漆黑，才想起老公还在睡觉，豆豆还没有接回家。把老公叫醒了，派他去把宝贝女儿接回家。豆豆一回家，家里就热闹得不得了。豆爸陪着宝贝豆豆一起看动画片，我依旧在网络上飞驰。动画片的时间过了，我让豆豆和我一样盘腿坐在地板上，先是给豆豆讲了两个故事，接着给她讲起了我和老公的故事，豆豆听得津津有味。当讲到她出生后，爸爸妈妈辛苦地把她养大，这小妮子还真会“拍马屁”，一个劲地说谢谢妈妈，还不停地亲着我的脸蛋。这样子哪叫人不激动的？
睡觉的时间到了，豆豆去睡觉了，我也开始写文章了，把课题计划补完了，又写了年段的读书计划，又上自己的网志看了又看，感觉画面很就没有更新了，于是换模板，唉，很就没有动手做些技术性的活儿了，处理一张图片弄了好长时间，最后还是让老公帮着完成的，有点菜菜。完成后的网志看起来好清新，换种心情去写，保持这份对所有事情执着的心去生活，去工作。
夜已深，记录了一天的点滴。回想了，收获好大。
他的转变
他的转变
上学期的他与这学期的他，无论如何也联系不起来了。原自于我对他父亲的一句话。那是开学的第一天，我布置回家作业是抄写生字。第二天批作业时，发现了一本作业本上的字迹似乎很陌生，一看名字是葛文韬的。虽说是新本子，看上去整洁，但是从他的字里行间可以看出他是非常用心地去写这字。当时我想，一般的孩子在开学的前几天里肯是非常认真的，估计他也坚持不了多久的，于是对他的进步我没有采取什么表扬措施。继续批我的作业本。
放晚学的时间到了，我把孩子们送到校门口，等待着家长们的接。这时在人群中我发现了葛文韬的父亲，条件反射似的把家长叫过来，想告诉他孩子就在我的身边，过来接就可以了。谁知转身一找，孩子不知溜哪儿去了，这时的我面对着家长好尴尬。只能没话找话，索性和家长谈谈孩子的学习情况，今后在家如何进行有效地辅导。突然我想起了今天批作业时孩子的作业本整洁，字又写得认真，于是我好好地夸奖了一番。谁知刚说完就看见葛文韬就站在我身后，用着激动地眼神看真我，敢情是把我刚才夸奖的话全听见了。孩子的老爸爸哈哈大笑，说着“我也感觉这孩子一下子懂事了。”看着爷俩远去的身影，我叹了口气，希望这孩子不是三分钟热度，希望这孩子能坚持住。
现在一个多月过去了，奇怪地的是这孩子非但没有像上学期那样丢三落四，学习上更是用心了。每次听写作业也只错一个，最多也错两个字；每次的课堂作业总是认真完成，回家作业更是不用说了。上课总能看见他活跃的身影，举手发言特别积极，尽管有时候的回答是乱七八糟的，但是也能得到我的肯定，于是他就更活跃了。从已经考完的两个单元来看，孩子真是进步了很多很多两次测验均在80以上。我是单独为他排开座位的，因此成绩绝对真实。上个学期，无论我给他怎么样补课成绩总是在60分徘徊。在后来的日子中我经常鼓励孩子主动地学习，不懂可以问老师和同学，果真孩子对自己充满了信心。
今天孩子的转变来自于那句不经意的表扬，让孩子的心理注了一支积极进取针，让孩子获得了今天的成功。现在这孩子的作业，我基本不用操心，即使是订正他也会自己能解决。想想有时候一句无足轻重的话，能让一个孩子改变这样多。那么在孩子面前多说几个好，或许改变的孩子会更多。